公益活动让大学生们 收获经验与成长
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据了解，随着中国本土NGO组织的不断发展和成熟，大学生志愿者的队伍也在不断壮大，大学生服务非盈利机构的热情也呈上升态势。而大学生们通过这种志愿服务形式，不仅获得了能力和素质上的提高，而且自身心灵层面也获得了更大的成长。
●大学生热爱公益事业的热情不断高涨
据JA中国统计，近3年内已有6000名大学生志愿者投身于该非盈利组织。中国教育行动中国招募总监米振华告诉记者，2010年报名参加支教项目的大学生共有700多名，最后录取了130名。面对大学生服务非盈利机构的热情，中国教育行动执行总裁潘勋章非常感慨地表示：“没想到大学生的公益热情那么高。”
大学生选择非盈利教育机构的理由不一而足。首都师范大学学生、目前在JA中国实习的恩超表示，他报名参加JA中国志愿者教师项目的原因是因为志愿者教师跟自己的专业中文师范很对口。中国教育行动2009-2010届项目成员、目前在美国卡耐基梅隆大学攻读公共政策专业硕士的傅予表示，自己在大四毕业时选择去云南支教的原因是因为从小就听到过很多关于南北东西发展差距的报道，但一直都没有机会亲眼目睹。而毕业于北京大学财政学专业的李昊曾经在研究生毕业后任职于四大会计师事务所之一的德勤，李昊表示：“因为在JA，我能够获得一份成就感，能够实现自己的价值，任职于‘四大’虽然看起来很光鲜，但是找不到价值和被需要的感觉。”
大学生们投身NGO组织的原因有一点是共通的，那就是他们愿意奉献、喜欢并热爱公益。上海交通大学公共管理专业毕业的黄沁为了参加中国教育行动的支教活动，在大三的时候还休了一年学，李昊在大学期间还参加了很多公益事业，甚至被老师认为“不务正业”。
●大学生们从公益活动中收获多
在采访中，大学生们都表示参加NGO组织让他们获得了成长的同时能力上也得到了提高。
谈到成长，李斯特表示，支教带给她的最大帮助是让她变得更加成熟。她说：“主要是心理层面上的成熟，因为自己是独生子女，又是北京长大的孩子，家里人都宠着疼着，是很多人在为她一个人付出；而到云南支教是自己一个人在为很多人付出。”
黄沁介绍说，自己从一年多的支教过程中获得了成长，她说：“变得脚踏实地了，学会倾听和考虑别人的想法了。”黄沁讲述了自己在云南支教中的经历。黄沁与一起支教的美国老师在爬山的时候迷路了。当时天也渐渐暗了下来，没办法，大家决定在山上住一个晚上。身边没带什么吃的东西，只有一块巧克力，为了充饥，大家就把那块巧克力分了。按照黄沁自己的话说就是每个人舔了一口。第二天早上他们才顺利下山。那次经历之后，黄沁认识到了团队合作的重要性，也明白了“倾听是金”的道理。
此外大学生们通过参加公益活动也让自己的能力和素质得到了提高。李斯特告诉记者，支教不仅锻炼了自己教学方面的能力，如设计教案、安排课堂、营造课堂氛围等，还锻炼了教学之外的一些能力。
对于大学生志愿者的表现，JA中国高级经理郭晶女士表示：“志愿教学对于尚未走出校门的大学生来说确实是一个不小的挑战。”JA中国执行总裁高阳女士表示，因为没有接触过社会，在校的大学生们在语言沟通、服务社会等方面存在着一定的缺陷。但与此同时，她们对大学生志愿者的表现也给予了肯定，郭晶女士说：“值得欣慰的是在志愿服务的过程中，大学生们的团队合作能力、解决问题的能力和沟通能力等综合能力都得到了很大的提高。”
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